UPTD SMPN 6 Jorong kembali melaksanakan kegiatan Komunitas Belajar (Kombel) “Karang Esemjo” pada Kamis, 20 November 2025, bertempat di Laboratorium IPA. Kegiatan yang diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan ini menjadi ruang berkolaborasi untuk memperkuat pemahaman, koordinasi, dan implementasi program sekolah secara berkelanjutan.
Kegiatan dibuka oleh Kepala UPTD SMPN 6 Jorong Bapak Muslimin, S.Pd., yang dalam arahannya menekankan pentingnya peran aktif GTK dalam mendukung peningkatan mutu sekolah. Pada kesempatan tersebut, beliau juga membentuk tiga tim kerja baru yang berfungsi sebagai motor penggerak dalam pengembangan sekolah, yaitu Tim Audit Mutu Internal dengan ketua Ibu Agustin Ningrum, S.Pd., sekretaris Ibu Mahyunita, S.Pd., serta anggota Ibu Aslammiah, S.Pd. dan Ibu Nahdah, S.Pd.I. Kemudian Tim Pengembang Sekolah yang diketuai oleh Bapak Masyuni, S.Pd., dengan sekretaris Ibu Eva Erlina, S.Pd. serta anggota Ibu Ansqarina Dewi, S.Pd. dan Ibu Rusida, S.Pd.Paud. serta Tim Inovasi yang dipimpin oleh Bapak Baihaki, S.Pd., dengan sekretaris Bapak Harun Riyadi, S.Pd., serta anggota Ibu Fitriyana, S.Pd. dan Ibu Yanda Hartati, S.Pd.
Memasuki acara inti, Ketua Kombel Bapak Harun Riyadi, S.Pd. memandu kegiatan dengan menyampaikan materi terkait pelaksanaan program Guru Wali. Pada sesi ini dipaparkan laporan dari masing-masing guru wali yang sebelumnya telah dikumpulkan secara lengkap. Para guru kemudian berdiskusi dan saling bertukar pengalaman mengenai dinamika pembimbingan peserta didik, termasuk berbagai tantangan yang ditemui dalam proses pendampingan baik dari aspek akademik maupun nonakademik.
Diskusi berjalan aktif dan menunjukkan komitmen para guru untuk terus menyempurnakan pelaksanaan program guru wali, sehingga dapat memberikan dampak yang lebih optimal bagi perkembangan peserta didik.
Melalui kegiatan Kombel “Karang Esemjo” ini, UPTD SMPN 6 Jorong terus mendorong budaya kolaborasi, profesionalitas, dan inovasi di lingkungan sekolah. Harapannya, kegiatan rutin ini mampu menjadi wadah yang konsisten dalam mengembangkan kualitas pembelajaran dan memperkuat sinergi seluruh GTK demi mewujudkan layanan pendidikan yang lebih baik.